4️⃣ Quartet 1 - Chapter 1 (Quartet Study Group)

Japanese Language Resources
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Ah, wish I was here when this was ongoing, cause the discord would’ve been nice lol. Better late than never!

読み物１

前に
  1. あなたはどんなアニメを見たことがありますか。

母がアニメが大好きだから、母とたくさんアニメを見たことがあります。子供の時、「桜蘭高校ホスト部」や「Fairy Tail」を見ました。最近、「トリコ」と「ハイキュー！！」を見ています。日本語でもっとアニメを見たいです。

  1. あなたの国で、日本のアニメは人気がありますか。

はい、アメリカでアニメはとても人気です。店でアニメの服やアクセサリーを買ったり、映画館でアニメの映画を見たり、アニメの大会に行ったりできます。

後で

Question 3 is just… no. A little too tired for that rn.

  1. あなたの国で宮崎監督の作品は人気がありますか。どうしてだと思いますか。

はい、アメリカで宮崎監督の作品はとても人気があります。作品はとても美しくて、ストーリーも皆が分かるからだと思います。

Side note about the reading: I’ve literally never watched any Studio Ghibli movie, I keep begging my mom to watch Howl’s Moving Castle and Princess Mononoke with me :sob:

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Oooh :face_holding_back_tears: I hope you’ll be able to make it happen with your mom, I’m sure it’ll be a great time for both of you!

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Do you mean these:

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Those are created automatically when another post links to your post, you don’t have to do anything.

Me too. Especially with qr code menus :angry:

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Hi, NovaStar. I finally only recently got around to starting my Quartet Adventure, as well.
And I wondered the same thing about who to practice the speaking parts with.
… Seeing as we BOTH wondered the same thing within a week of each other, it makes sense that we team up as Study Buddies in this endeavor. I was gung ho my first week, but have since completely slacked off because I’m struggling mightily to keep up with the Advanced Book Club pace for 香君 at the moment…
… Anyway, here is a discord invite to the now-mostly-dead Japanese Study Server that I am a mod on… So we can meet in the (scroll down to Japanese Study and Help section…I use the Study Corner VC with the chat channel, Study Text 勉強チャット, where you can leave messages and comments any time, as well as in this thread)
Yes, I AM a discord RANDO! :rofl:

And for additional Ugh, too much! reading fun, I am copying (from my study log link) my Chapter 1 Quartet Study plan below:

QUARTET Ch.1 LESSON PLAN

Chap.1
.1. Day 1 Brush-up
…a. Book I p. 206-207 そうだ…みたいだ
…b. Book 1 p. 216-219 あげる/くれる/もらう
…c. p. 227-229 particles は が
…d. Quartet App 単語辞書 Lesson 1-1
…e. Quartet App 漢字辞書 Lesson 1 (1-23)/45
…g. Book p. 006-011 grammar
…h. Supp 単語リスト p. 002-003
…i. Supp 漢字リスト p. 028-030
.2. Day 2 読み物1
…a. Quartet App 単語Flash 1-1 (pretest)
…b. Quartet App 単語Q 1-1 (pretest)
…c. Quartet App 漢字辞書 Lesson 1 (24-45)/45
…d. Book 1 p. 002 読み前
…e. Supp 1 p. 002-003
…f. Reading p. 004
…g. 読んだ後で Book p. 002
…h. Book p. 012- 015 grammar
…I. OtoNavi Bunkei-Hyogen Bunkei_L1
.3. Day 3 読み物1
…a. Quartet App 漢字読みQ Lesson 1-1
…b. Quartet App 漢字書きQ Lesson 1 (pretest)
…c. OtoNavi Quartet 1 Yomimono 1-1 (no looking)
…d. Reading p. 004 Out loud
…e. Writing Book p. 016-017
…f. Conversation Book p. 018-022
…g. OtoNavi Kaiwa L1-1
.4. Day 4 読み物2
…a. 単語リスト p. 004-005
…b. 漢字リスト p. 00030-032
…a. Quartet App 単語辞書 Lesson 1-2
…b. Quartet App 漢字読みQ Lesson 1-2
…c. Quartet App 漢字書きQ Lesson 1-2
…d. Do 読み前 2 Book p. 003
…e. Read 読み物 2 p. 005
…f. Quartet App 単語Flash 1-2 (pretest)
…g. Quartet App 単語Q 1-2 (pretest)
…h. OtoNavi Nomimono 1-2
…i. Read out loud 読み物 2
…j. Do 読み後で p. 003
.5. Day 5
…a. Quartet App 単語Flash 1-1 and 1-2
…b. Quartet App 単語Q 1-1 and 1-2
…c. Quartet App 漢字読みQ 1-1 and 1-2
…d. Quartet App 読み書き Lesson 1
…e. Listen only to OtoNavi Yomimono 1
…f. Do ワクブクp. 009-010
…g. Re-read 読み物1 check ワクブクp. 009-010
…h. Listen only to OtoNavi Yomimono 2
…i. Do ワクブク p. 011-012
…j. Check ワクブク p. 011-012
…k. Do ワクブク p. 013-016
…l. Book 023-028
…m. OtoNavi Q1 Kaiwa L_1-2
.6. Day 6
…a. OtoNavi Chokai L1-1 with Book p. 029
…b. OtoNavi Chokai L1-2 with Book p. 030
…c. Review Supp 単語リスト p.002-005
…d. OtoNavi Q1 Tango L_1-1 and L_1-2
…e. Review Supp 漢字リスト p. 028-032
.7. Day 7
…a. Take the test ワクブク p. 017-020
…b. Quartet App ふくしゅう Lesson 1
…c. 単語Flash 1-1 and 1-2
…d. 単語Q 1-1 and 1-2
…e. 漢字読みQ 1-1 and 1-2
…f. 漢字書きQ Lesson 1

I will add that, regarding my lesson plan: in practice, it was better to just bash through and read Reading 2 (for me, a few days) after Reading 1 (and related vocabulary, and pre-studying the Reading 2 Vocabulary), because the entire remainder of the chapter expected both readings to have already been done, and then diverged significantly to other topics…

I’ve just been copying it, and adding checkmark as I go, to show what I’ve completed.
I had written out my own set of grammar notes to try to quiz myself on how to achieve the (9? or so) grammar points discussed on that chapter, but I’m not functionally recalling them at all!
EDIT (After going back through and reading old posts): Wow! I really like how our thread host made the Textbook and Workbook sections into a vote-able Checklist! Great idea!

Probably the lack of grammar recall on the last check is what slammed the brakes on for me with this project… :sweat_smile:

It seems like @pandoravakarian also started Quartet at the same time, so we might have a third Party Member on this Adventure? Perhaps a 4th with @shitsurei さん?
The More, The Merrier©

It seems that I have missed all over 100 posts on this thread, so I will have to take some time to scroll up and scan. “Later” :sweat_smile:

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Can I join? :pleading_face: :grinning_face: I never practiced the speaking sections!

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どうぞABSOLUTELY! もちろん
I was trying to make it clear that anyone can join… It’s basically our own playground, since the server has essentially no regular users, so chances are very high that it will just be us

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Oo have fun with the speaking! I am quite bad at english and shy so I am too scared :face_with_peeking_eye:

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Well, if we try to keep the discussion 日本語で… on our common ground, then your 英語のレベル shouldn’t really be noticeable
hashtag GOALS :smiling_face: :+1:
頑張りましょう!

PLUS… When I am hosting, you’re always welcome just to 潜むLURK (listening-only) to see how it is… (But pfp WHO is lurking shows, so it’s not merely anonymous Internet randos quietly observing anyone)

By the way, I think I show as “Shannon Sensei” on that server now…

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Magical, thank you for telling me lol. We can be boomers together.

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Yep you do show up as Shannon Sensei, I just joined the server (after doing a practice JLPT test)! I made my server name the same as my username here!

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読み物２

前に

１。ノーベル賞を取った人をだれか知っていますか。何をした人ですか。

ノーベル賞を取った人を知っているのはマリ・キュリーです。マリ・キュリーさんは第一目女がノーベル賞を取りました。パリ大学で教授でした。

２。あなとの国で尊敬されている人はどんな人ですか。

アメリカで金持ちと有力な人は尊敬されている人です。

Honestly no single personality is respected by all in America, I just wrote that because people love to praise (but sometimes hate) CEOs :persevering_face:

後で

３。山下教授についてわかったことを、下の単語を使って話しましょう。

山中教授はiPS細胞を研究してノーベル賞を取りました。病気人を助けるの目標を辞めなかったから尊敬されていると思います。

４。ノーベル賞を取るために必要なものは何だと思いますか。

ノーベル賞を取るために必要なものは人の生活を進むと思います。

Lol I’m a dummy and didn’t realize the Langcorrect login wanted username instead of email, so I reset my password like twice, but now I’m gonna post my Chapter 1 reading answers for corrections.

Edit: Corrections have arrived, they are in bold!

前に

１。ノーベル賞を取った人をだれか知っていますか。何をした人ですか。

ノーベル賞を取った人で知っているのはマリ・キュリーです。マリ・キュリーさんはノーベル賞を取った最初の女性です。パリ大学で教授でした。

Note: Changed を to で, because で can be used for categories, in this case ノーベル賞 is a category.

２。あなたの国で尊敬されている人はどんな人ですか。

アメリカは金持ちと有力な人が尊敬されている人です。

Another way of writing it is: アメリカで尊敬されているのは金持ちと影響力のある人です。

後で

３。山下教授についてわかったことを、下の単語を使って話しましょう。

山中教授はiPS細胞を研究してノーベル賞を取りました。病気人を助ける目標を決して諦めなかったから尊敬されている**(のだ)**と思います。

Notes:
Removed の from 「病気人を助ける目標」(why did I put that there lol)
Changed 辞めなかった to 決して諦めなかった

４。ノーベル賞を取るために必要なものは何だと思いますか。

ノーベル賞を受賞すために必要なのは人の生活を向上させることだと思います。

Notes:
Changed 取るために to 受賞する
Removed も from 必要なもの
Changed 人の生活を進む to 人の生活を向上させることだ (honestly I WAS struggling to find the right word to convey “improve people’s lives”

Funnily enough, some of the copy-pasted questions were corrected by people, so even the textbook doesn’t write in a way deemed natural by native speakers.

Ex: Q4ノーベル賞を取受賞するために必要なものことは何だと思いますか。

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